Krankheit

Aufmerksamkeits-Defizit / HyperaktivitA�ts-StA�rung (ADHS) bei Kindern

Attention deficit  hyperactivity disorder (ADHD) in childrenAufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitA�tsstA�rung (ADHS) ist eine chronische Erkrankung, die Millionen von Kindern beeinflusst und oft weiterhin ins Erwachsenenalter.A�ADHS umfasst eine Kombination von Problemen, wie Schwierigkeiten Aufrechterhaltung Aufmerksamkeit, HyperaktivitA�t und impulsives Verhalten.A�Kinder mit ADHS kA�nnen auch mit geringem SelbstwertgefA?hl, gestA�rte Beziehungen und schlechte Leistungen in der Schule zu kA�mpfen.

WA�hrend der Behandlung nicht heilen ADHD, kann es eine groAYe Hilfe mit den Symptomen.A�Die Behandlung umfasst in der Regel Medikamente und verhaltenstherapeutische MaAYnahmen.

Eine Diagnose von ADHS kann beA�ngstigend sein, und die Symptome kann eine Herausforderung fA?r Eltern und Kinder gleichermaAYen.A�Allerdings kann die Behandlung einen groAYen Unterschied machen, und die meisten Kinder mit ADHS aufwachsen zu normalen Erwachsenen sein.

Symptome

ADHS genannt worden Aufmerksamkeits-Defizit-StA�rung (ADS) in der Vergangenheit.A�Aber es ist ADHD jetzt der bevorzugte Ausdruck, weil es sowohl die primA�ren Aspekte der Bedingung beschreibt: Unaufmerksamkeit und hyperaktiv-impulsive Verhalten.

WA�hrend viele Kinder, die ADHS haben mehr in Richtung einer Kategorie als die anderen neigen, haben die meisten Kinder eine Kombination von Unaufmerksamkeit und hyperaktiv-impulsive Verhalten.A�ADHS-Symptome deutlicher bei TA�tigkeiten, die konzentrierte geistige Anstrengung erfordern.

Um mit ADHD, die Anzeichen und Symptome der Erkrankung diagnostiziert werden muss vor dem Alter von 7 angezeigt.A�Bei einigen Kindern sind die Anzeichen von ADHS spA?rbare so frA?h wie 2 oder 3 Jahren.

Anzeichen und Symptome von Unaufmerksamkeit kann umfassen:

  • Oft nicht die Liebe zum Detail zu zahlen oder macht FlA?chtigkeitsfehler bei den Schularbeiten oder andere AktivitA�ten
  • Oft hat Schwierigkeiten Aufrechterhaltung Aufmerksamkeit bei Aufgaben oder spielen
  • Scheint nicht zu hA�ren, auch wenn direkt gesprochen
  • Schwierigkeiten hat, durch Bearbeitung von Anweisungen und oft nicht Schularbeiten, Aufgaben oder andere Aufgaben zu beenden
  • Oft hat Probleme organisieren Aufgaben oder AktivitA�ten
  • Vermeidet oder Abneigungen Aufgaben, die anhaltende geistige Anstrengung erfordern, wie Schularbeiten oder Hausaufgaben
  • HA�ufig verliert benA�tigte GegenstA�nde wie BA?cher, Stifte, Spielzeug oder Werkzeug
  • Kann leicht abgelenkt werden
  • HA�ufig vergesslich

Anzeichen und Symptome von HyperaktivitA�t und impulsives Verhalten kA�nnen gehA�ren:

  • Zappelt oder rutscht hA�ufig
  • Oft lA�sst seinen Platz in der Klasse oder in anderen Situationen, in denen im Sitzen wird erwartet
  • Oft lA�uft oder klettert exzessiv, wenn es nicht angemessen ist, oder, wenn ein Jugendlicher, kA�nnte stA�ndig unruhig
  • HA�ufig hat Schwierigkeiten leise zu spielen
  • Scheint immer auf dem Sprung
  • Talks A?bermA�AYig
  • Blurts aus den Antworten, bevor Fragen wurden komplett gebeten
  • HA�ufig hat Schwierigkeiten warten seines Zuges
  • Oft unterbricht oder dringt auf andere ‘GesprA�che oder Spiele

ADHD Verhaltensweisen kA�nnen unterschiedlich sein bei Jungen und MA�dchen:

  • Jungen sind eher zu allem hyperaktiv, wA�hrend MA�dchen hA�ufiger sind nicht diagnostiziert, wie sie es ruhig unaufmerksam neigen.
  • MA�dchen, die Schwierigkeiten aufmerksam haben oft daydream, aber unaufmerksam Jungen eher zu spielen oder Geige ziellos.
  • Jungen neigen dazu, weniger nachgiebig mit Lehrern und anderen Erwachsenen, so ist ihr Verhalten oft mehr auffA�llig.

Sie kA�nnen vermuten, dass Ihr Kind das Verhalten von ADHS wird verursachtA�A�, wenn Sie konsequent unaufmerksam oder hyperaktiv, impulsives Verhalten, dass bemerken:

  • HA�lt lA�nger als sechs Monate
  • Tritt in mehr als nur einer Einstellung (in der Regel zu Hause und in der Schule)
  • RegelmA�AYig stA�rt Schule, Spiel und andere tA�gliche AktivitA�ten
  • FA?hrt zu Problemen in den Beziehungen mit Erwachsenen und anderen Kindern

Normales Verhalten vs ADHS
meisten gesunden Kinder sind unaufmerksam, hyperaktiv oder impulsive auf einen Zeitpunkt oder ein anderes.A�Zum Beispiel kA�nnen Eltern befA?rchten, dass eine 3-jA�hrige, die nicht zu einer Geschichte hA�ren von Anfang bis Ende kann ADHS haben.A�Aber es ist normal, dass Kinder im Vorschulalter kurze Aufmerksamkeitsspanne zu haben und nicht in der Lage, mit einer AktivitA�t fA?r lange haften.A�Auch bei A�lteren Kindern und Jugendlichen, Aufmerksamkeitsspanne hA�ngt oft auf der Ebene von Interesse.A�Die meisten Jugendlichen kA�nnen Musik hA�ren oder sprechen Sie mit ihren Freunden fA?r Stunden, kann aber viel weniger fokussierten A?ber Hausaufgaben.

Das gleiche gilt fA?r HyperaktivitA�t.A�Kleine Kinder sind von Natur aus energetisch – sie tragen oft ihren Eltern aus, lange bevor sie mA?de sind.A�Und sie kann noch aktiver werden, wenn sie mA?de, hungrig, A�ngstlich oder in einer neuen Umgebung sind.A�DarA?ber hinaus sind einige Kinder nur natA?rlich auch eine hA�here AktivitA�t als andere.A�Kinder sollten nie als mit ADHS eingestuft werden, nur weil sie sich von ihren Freunden oder Geschwistern sind.

Kinder, die Probleme in der Schule haben, aber sich gut zu Hause oder mit Freunden sind wahrscheinlich kA�mpfen mit etwas anderem als ADHS.A�Das Gleiche gilt fA?r Kinder, die hyperaktiv oder unaufmerksam zu Hause sind, aber deren Schularbeiten und Freundschaften bleiben unberA?hrt.

Wenn einen Arzt aufsuchen
Wenn Sie besorgt, dass Ihr Kind mit Anzeichen von ADHS, wie Probleme zu konzentrieren, Schwierigkeiten still zu sitzen, oder die UnfA�higkeit, sein oder ihr Verhalten zu kontrollieren, siehe Ihren Kinderarzt oder Hausarzt sind.A�Ihr Arzt kann Sie an einen Spezialisten A?berweisen, aber es ist wichtig, eine medizinische Untersuchung zunA�chst nach anderen Ursachen fA?r Ihr Kind Schwierigkeiten zu A?berprA?fen.

Wenn Ihr Kind bereits fA?r ADHS behandelt wird, sollte er oder sie den Arzt regelmA�AYig zu sehen – mindestens alle sechs Monate, wenn seine oder ihre Symptome stabil sind.A�Achten Sie darauf, zu erA�rtern, wie oft Ihr Kind fA?r Termine mit seinem Arzt gesehen werden sollte.A�Rufen Sie den Arzt, wenn Ihr Kind irgendwelche Medikamente Nebenwirkungen wie Appetitlosigkeit, SchlafstA�rungen oder erhA�hte Reizbarkeit.A�Einige Kinder, die stimulierende Medikamente verlieren ihren Appetit und haben Schwierigkeiten Beibehaltung der gleichen GrA�AYe und Gewicht Wachstumsrate.A�Allerdings werden sie wahrscheinlich ihr volles Wachstumspotenzial Erwachsenenalter.

Ursachen

Die Eltern kA�nnen selbst schuld, wenn ein Kind mit ADHS diagnostiziert wird, aber die Ursachen wahrscheinlich mehr mit ererbten Eigenschaften als Eltern Entscheidungen zu tun.A�Gleichzeitig kA�nnen bestimmte Umweltfaktoren zu wirken oder sich verschlimmern das Verhalten eines Kindes.A�Zwar gibt es immer noch eine Menge, die nicht A?ber ADHS bekannt ist, kann mehrere Faktoren dazu fA?hren, dass:

  • VerA�nderte Funktion des Gehirns und Anatomie.A�A�WA�hrend die genaue Ursache von ADHS bleibt ein Geheimnis, Gehirn-Scans haben wichtige Unterschiede in der Struktur und AktivitA�t des Gehirns von Menschen mit ADHS zeigten.A�Beispielsweise scheint es weniger AktivitA�t werden in den Bereichen des Gehirns, die AktivitA�t und Aufmerksamkeit.
  • Vererbung.A�A�ADHD neigt dazu, in Familien zu laufen.A�Mehrere Gene, die mit ADHS assoziiert werden kA�nnen, werden derzeit untersucht.
  • MA?tterliches Rauchen, Drogenkonsum und Kontakt mit Toxinen.A�A�Schwangere Frauen, die rauchen, sind einem erhA�hten Risiko fA?r ein Kind mit ADHS.A�Alkohol-oder Drogenmissbrauch wA�hrend der Schwangerschaft kann zu reduzieren AktivitA�t der Nervenzellen (Neuronen), die Neurotransmitter produzieren.A�Schwangere Frauen, die Umweltgifte ausgesetzt sind kann auch eher fA?r Kinder mit ADHS-Symptome haben.
  • Childhood Exposition gegenA?ber Umweltgiften.A�A�Preschool Kinder, die bestimmte Toxine sind einem erhA�hten Risiko von Entwicklungs-und VerhaltensstA�rungen.A�Exposure zu fA?hren, die hauptsA�chlich in Farbe und Rohrleitungen in Altbauten zu finden ist, hat zu stA�rend und sogar gewalttA�tige Verhalten und zu einer kurzen Aufmerksamkeitsspanne in Verbindung gebracht worden.
  • Lebensmittel-Zusatzstoffe.A�A�Stoffe, die Lebensmitteln zugefA?gt, wie kA?nstliche Farb-oder Konservierungsstoffe, kA�nnen hyperaktives Verhalten beitragen.A�Obwohl Zucker ist ein beliebter VerdA�chtiger in verursacht HyperaktivitA�t, gibt es keine zuverlA�ssigen Beweis dafA?r.

Risikofaktoren

Risikofaktoren fA?r ADHS sind:

  • Maternal Belastung durch Giftstoffe
  • Rauchen, Alkohol trinken oder Drogen wA�hrend der Schwangerschaft
  • Eine Familiengeschichte von ADHD oder bestimmte andere Verhaltens-und affektiven StA�rungen
  • Niedriges Geburtsgewicht

ADHS tritt hA�ufig zusammen mit bestimmten anderen Bedingungen, einschlieAYlich:

  • Mit einer Lernbehinderung
  • Oppositionellen Defiant Disorder (ODD)
  • Angst und Depression
  • Drogenkonsum

Komplikationen

ADHS kann das Leben schwer machen fA?r Kinder.A�Kinder mit ADHS:

  • Oft im Klassenzimmer zu kA�mpfen, was zu Schulversagen und Urteil von anderen Kindern und Erwachsenen fA?hren
  • Neigen dazu, mehr UnfA�lle und Verletzungen aller Art als Kinder, die nicht A?ber die StA�rung haben
  • Sind eher Schwierigkeiten haben die Interaktion mit Gleichaltrigen und Erwachsenen
  • Sind einem erhA�hten Risiko von Alkohol-und Drogenmissbrauch und andere delinquenten Verhaltens

Begleiterkrankungen
ADHS nicht zu anderen psychischen oder EntwicklungsstA�rungen.A�Allerdings sind Kinder mit ADHS hA�ufiger als andere Kinder auch Bedingungen wie zB:

  • Oppositionellen Defiant Disorder (ODD).A�A�Dieser Zustand wird allgemein als ein Muster von negativen, trotzig und feindseligen Verhalten gegenA?ber AutoritA�tspersonen definiert.
  • VerhaltensstA�rung.A�A�eine ernsthafte Erkrankung als ODD wird VerhaltensstA�rung durch antisoziales Verhalten wie Diebstahl, KA�mpfen, Eigentum zerstA�ren und schA�digen Menschen und Tieren markiert.
  • Depressionen und bipolare StA�rungen.A�A�Depression tritt hA�ufig bei Kindern mit ADHS.A�Einige Kinder haben bipolaren StA�rung, die Depression als auch als manische Verhalten umfasst.
  • AngststA�rungen.A�A�AngststA�rungen neigen dazu, ziemlich oft treten bei Kindern mit ADHS und kann A?berwA�ltigende Sorge, NervositA�t und eine Verschlechterung der ADHS-Symptome verursachen.Sobald Angst behandelt und unter Kontrolle, sind die Kinder besser in der Lage, um die Symptome von ADHS umzugehen.
  • Lernschwierigkeiten.A�A�Lernschwierigkeiten bei Kindern mit ADHS hA�ufig.A�Allerdings Hochbegabten kann auch ADHS.A�Kinder sowohl mit ADHS und LernstA�rungen mA?ssen zusA�tzliche Aufmerksamkeit im Unterricht oder speziellen Unterricht.
  • Tourette-Syndrom.A�A�Viele Kinder mit ADHS haben auch Tourette-Syndrom, eine neurologische StA�rung, die durch zwanghafte Muskel-oder vokale Tics charakterisiert.

Vorbereitung fA?r den Termin

Du bist wahrscheinlich, indem sie Ihr Kind zu einem Hausarzt oder Kinderarzt zu starten.A�AbhA�ngig von den Ergebnissen der ersten Bewertung, kann Ihr Arzt Sie an einen Spezialisten verweisen, wie ein Entwicklungs-verhaltenstherapeutischen Kinderarzt, Psychologen, Psychiater oder pA�diatrischen Neurologen.

Es ist eine gute Idee, auch fA?r Ihr Kind Ernennung vorbereitet werden, so dass Sie sicher sein kA�nnen, haben Sie Zeit, um alle Punkte, die wichtig sind fA?r Sie decken.A�Hier einige Informationen, die Ihnen helfen bereit fA?r Ihre Bestellung, und wissen, was Sie von Ihrem Arzt erwarten.

Was Sie tun kA�nnen

  • Notieren Sie irgendwelche Schwierigkeiten bei Ihrem Kind zu Hause oder in der Schule,einschlieAYlich aller, die scheinen nichts mit dem Grund, aus dem Sie geplant, die Ernennung kann.
  • Notieren Sie wichtige persA�nliche Informationen,A�A�einschlieAYlich aller wesentlichen Belastungen oder letzten VerA�nderungen im Leben.
  • Machen Sie eine Liste aller Medikamente,A�A�sowie alle Vitamine oder NahrungsergA�nzungsmittel, dass Ihr Kind nimmt.
  • Notieren Sie sich Fragen zu stellen,A�A�dem Arzt Ihres Kindes.

Ihre Zeit mit dem Arzt ist begrenzt, so bereitet eine Liste von Fragen wird Ihnen helfen, das Beste aus Ihrer Zeit zusammen.A�Listen Sie Ihre Fragen wichtigsten zum unwichtigsten bei Zeit ablA�uft.A�FA?r ADHS gehA�ren einige grundlegende Fragen Sie Ihren Arzt fragen:

  • Anders als ADHS, was sind andere mA�gliche Ursachen fA?r mein Kind die Symptome?
  • Welche Arten von Tests ist mein Kind?
  • Welche Behandlungen stehen zur VerfA?gung, und welche wA?rden Sie empfehlen fA?r mein Kind?
  • Was sind die Alternativen zu den primA�ren Ansatz, dass Sie vorschlagen?
  • Mein Kind hat diese gesundheitlichen Bedingungen.A�Wie kann ich am besten verwalten diese Bedingungen zusammen?
  • Sollte mein Kind einen Spezialisten aufsuchen?
  • Gibt es eine generische Alternative zu dem Medikament bei Ihnen fA?r mein Kind Verschreibung sind?
  • Welche Arten von Nebenwirkungen kA�nnen wir von dem Medikament erwarten?
  • Gibt es irgendwelche BroschA?ren oder anderen gedruckten Unterlagen, die ich mit nach Hause nehmen kann?A�Welche Websites empfehlen Sie besuchen?

ZusA�tzlich zu den Fragen, die Sie vorbereitet haben Ihren Arzt fragen, zA�gern Sie nicht, Fragen zu stellen, wenn Sie etwas nicht verstehen wA�hrend Ihres Termins.

Was kann man von Ihrem Arzt erwarten,
Ihr Arzt wird wahrscheinlich fragen Sie eine Reihe von Fragen, und mit Antworten parat bleibt Ihnen mehr Zeit fA?r andere Themen, die fA?r Sie ausgeben:

  • Wann haben Sie zum ersten Mal bemerkt das Verhalten Ihres Kindes Fragen?
  • Haben die beunruhigende Verhaltensweisen auftreten A?berall oder nur in bestimmten Situationen?
  • Wie stark sind Ihre Kindes Schwierigkeiten?
  • Was, wenn A?berhaupt, scheint das Verhalten Ihres Kindes verschlechtern?
  • Was, wenn A?berhaupt, scheint das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern?
  • In welche Einstellungen haben Sie bemerkt, Ihr Kind Schwierigkeiten: zu Hause, in der Schule oder in anderen Situationen?
  • Hat Ihr Kind zu konsumieren Koffein?A�Wie viel?
  • Was sind Ihre Kinder schlafen Stunden und Muster?
  • Wie ist Ihr Kind aktuelle und vergangene akademische Leistung?A�Wenn Sie sie haben, bringen keine bisherigen Auswertungen und Ergebnisse der formalen Tests mit Ihnen.
  • Hat Ihr Kind zu Hause lesen?A�Ist er oder sie haben Schwierigkeiten beim Lesen?
  • Welche Disziplin Methoden haben Sie zu Hause verwendet?A�Welche sind wirksam?
  • Beschreiben Sie lebt zu Hause und einem typischen Tagesablauf.

Tests und Diagnose

Es gibt keinen spezifischen Test fA?r ADHS.A�Sammeln Sie so viele Informationen wie mA�glich A?ber Ihr Kind ist der beste Weg, um eine genaue Diagnose zu erhalten und um andere mA�gliche Ursachen Ihres Kindes Symptome.

Ein Termin fA?r ADHS zu A?berprA?fen beginnt in der Regel mit einer kompletten medizinischen Untersuchung und einer Reihe von Fragen A?ber die Gesundheit Ihres Kindes, medizinische Probleme, Schwierigkeiten und Probleme, die in der Schule und zu Hause auftreten.

Kinder mit ADHS diagnostiziert Symptome A?ber einen lA�ngeren Zeitraum und haben besondere Schwierigkeiten in stressigen, schwierigen Situationen oder in TA�tigkeiten, die anhaltende Aufmerksamkeit erfordern, wie Lesen, HA�ren Mathematik Probleme oder Brettspiele.

Im Allgemeinen sollte ein Kind nicht erhalten eine Diagnose von ADHS, wenn die Kernsymptome von ADHS frA?h im Leben beginnen und zu erheblichen Problemen zu Hause und in der Schule laufend.

Diagnostische Kriterien fA?r Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitA�tsstA�rung
Um mit ADHS diagnostiziert werden kann, muss Ihr Kind die Kriterien in der Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV (DSM-IV) geschrieben.A�Dieses Handbuch wird von der American Psychiatric Association verA�ffentlicht.A�FA?r eine Diagnose von ADHD, muss ein Kind sechs oder mehr Zeichen und Symptome aus einer der beiden Gruppen unter (oder, sechs oder mehr Zeichen und Symptome aus jeder der beiden Gruppen) haben.

Unaufmerksamkeit

  • Oft nicht die Liebe zum Detail geben oder macht FlA?chtigkeitsfehler bei den Schularbeiten und andere AktivitA�ten
  • Hat hA�ufig Schwierigkeiten Aufrechterhaltung Aufmerksamkeit bei Aufgaben oder SpielaktivitA�ten
  • Oft scheint nicht zuzuhA�ren, wenn direkt gesprochen
  • Oft nicht folgen durch Anweisungen und nicht Schulaufgaben oder Hausarbeiten fertig (nicht aufgrund oppositionellen Verhaltens oder Nichtbefolgung von Anweisungen zu verstehen)
  • Hat hA�ufig Schwierigkeiten Organisation Aufgaben und AktivitA�ten
  • Oft verhindert, Abneigungen oder nur ungern in Aufgaben, die anhaltende geistige Anstrengung (z. B. Schularbeiten oder Hausaufgaben) erfordern engagieren
  • Oft verliert Dinge, die fA?r Aufgaben oder AktivitA�ten (z. B. Spielzeug, Hausaufgaben, Stifte, BA?cher)
  • Wird oft leicht abgelenkt
  • Ist oft vergesslich in tA�glichen AktivitA�ten

HyperaktivitA�t und ImpulsivitA�t

  • Oft zappelt mit HA�nden oder FA?AYen oder rutscht auf dem Stuhl
  • Oft lA�sst Sitz im Klassenzimmer oder in anderen Situationen, in denen im Sitzen wird erwartet
  • Oft lA�uft A?ber oder klettert exzessiv in Situationen, in denen es unangemessen
  • Hat hA�ufig Schwierigkeiten spielen oder sich mit FreizeitaktivitA�ten ruhig
  • Wird oft “on the go” oder wirkt oft, als ob “von einem Motor angetrieben”
  • Oft spricht A?bermA�AYig
  • Oft platzt Antworten heraus, bevor Fragen abgeschlossen sind
  • Oft hat Schwierigkeiten erwartet wiederum
  • Oft unterbricht oder dringt auf andere (z. B. butts in GesprA�che oder Spiele)

ZusA�tzlich zu den mindestens sechs Zeichen oder Symptome von einer der beiden Kategorien, ein Kind mit ADHD:

  • Hat unaufmerksam oder hyperaktiv-impulsive Anzeichen und Symptome, die Wertminderung verursacht und waren vor dem Alter von 7 vorhanden
  • Hat Verhaltensweisen, die nicht fA?r Kinder normalen im gleichen Alter, die keine ADHD
  • Hat Symptome fA?r mindestens sechs Monate
  • Symptome hat, die Schule, zu Hause das Leben oder Beziehungen beeinflussen in mehr als einer Einstellung (z. B. zu Hause und in der Schule)

Ein Kind mit ADHS diagnostiziert wird oft eine genauere Diagnose, wie angegeben:

  • Unaufmerksamen Typs ADHDA�A�- ein Kind hat mindestens sechs Zeichen und Symptome aus der Unaufmerksamkeit obigen Liste.
  • Vorwiegend hyperaktiv-impulsive Typ ADHDA�A�- ein KindA�A�hat mindestens sechs Zeichen und Symptome aus der HyperaktivitA�t und ImpulsivitA�t obigen Liste.
  • Kombinierte Typ ADHDA�A�- ein Kind hat sechs oder mehr Zeichen und Symptome von jeder der zwei Listen oben.

Weitere Bedingungen, die ADHD A�hneln
Arzt Ihres Kindes wollen fA?r alle mA�glichen Ursachen fA?r das Verhalten Ihres Kindes zu A?berprA?fen.A�Eine Reihe von Erkrankungen oder deren Behandlungen kann Symptome A�hnlich denen von ADHD, einschlieAYlich:

  • Lernen oder sprachliche Probleme
  • Affektive StA�rungen (wie Depression)
  • AngststA�rungen
  • Anfallsleiden
  • Seh-oder HA�rvermA�gen Probleme
  • Tourette-Syndrom
  • SchlafstA�rungen
  • SchilddrA?sen-Medikamente

Nicht nur, dass einige dieser Bedingungen verursachen Symptome, die ADHS imitieren, aber diese und andere Begleiterkrankungen auch bei Kindern mit ADHS gefunden.

Diagnose ADHS bei Kindern
zwar Anzeichen von ADHS kann manchmal bei Vorschulkindern oder Kindern sogar noch jA?nger erscheinen, die Diagnose der Erkrankung bei sehr jungen Kindern ist schwierig.A�Das liegt daran, EntwicklungsstA�rungen wie Sprache VerzA�gerungen fA?r ADHS verwechselt werden kann.A�Aus diesem Grund sind Kinder Vorschulalter oder jA?nger der mit ADHD vermutet eher Auswertung durch einen Spezialisten wie einem Psychologen oder Psychiater, LogopA�din oder EntwicklungsstA�rungen Kinderarzt benA�tigen.

FragebA�gen und Interviews
Weil ADHS-Symptome mA�glicherweise nicht in einer Arztpraxis offensichtlich ist, ist der Arzt wahrscheinlich FragebA�gen und Interviews, um mehr A?ber das Verhalten Ihres Kindes zu lernen.A�Der Arzt Ihres Kindes MA�glicherweise mA�chten Sie interviewen oder FragebA�gen an Ihrem Kind die Lehrer oder andere Personen, die Ihr Kind gut kennen, wie Baby-Sitter-und Reisebusse.A�Der Arzt Ihres Kindes kA�nnen auch ADHD Rating-Skalen zur Erfassung und Auswertung von Informationen A?ber Ihr Kind.

Behandlungen und Medikamente

Standard-Behandlungen fA?r ADHD bei Kindern gehA�ren Medikamente und Beratung.A�Andere Behandlungen, die Auswirkungen von ADHD Symptome lindern gehA�ren spezielle UnterkA?nfte in der Schule, Familie und Gemeinschaft UnterstA?tzung.

Medikamente
Derzeit sind Stimulanzien (Psychostimulanzien) und die nonstimulant Medikamente Atomoxetin (Strattera) die am hA�ufigsten verschriebenen Medikamente zur Behandlung von ADHS.

ReizmittelmedikationenA�A�fA?r ADHS sind:

  • Methylphenidat (Ritalin, Concerta, Daytrana)
  • Dextroamphetamine-Amphetamin (Adderall)
  • Dextroamphetamine (Dexedrine, Dextrostat)

Stimulanzien scheinen steigern und Balance von Chemikalien im Gehirn Neurotransmitter genannt.A�Diese ADHS Medikamente dazu beitragen, die grundlegenden Anzeichen und Symptome von Unaufmerksamkeit, ImpulsivitA�t und HyperaktivitA�t – manchmal dramatisch.A�Allerdings sind diese Medikamente nur fA?r eine begrenzte Zeit zu arbeiten.A�ZusA�tzlich variiert die richtige Dosis von Kind zu Kind, so kann es einige Zeit am Anfang zu ergreifen, um die richtige Dosis zu finden.

Stimulanzien sind in kurzwirksamen und langwirksamen Formen zur VerfA?gung.

  • Die kurzwirksamen Formen letzten etwa vier Stunden, wA�hrend die langwirksame PrA�parate dauern in der Regel zwischen sechs und 12 Stunden.
  • Methylphenidat ist in einem langwirksamen Patch, der auf der HA?fte (Daytrana) getragen werden kann VerfA?gung.A�Es liefert Medikamente fA?r etwa neun Stunden.A�WA�hrend bedeuten die lang anhaltende Wirkung Ihres Kindes nicht brauchen, um Medikamente so oft nehmen, kann es bis zu drei Stunden zu arbeiten.A�Denn in den Morgen zu arbeiten, kann das Pflaster mA?ssen geschaffen frA?h, wA�hrend Ihr Kind schlA�ft noch.

Aufputschmittel Medikamente Nebenwirkungen
Die hA�ufigsten Nebenwirkungen von Reizmittelmedikationen bei Kindern sind:

  • Verminderter Appetit
  • Gewichtsverlust
  • SchlafstA�rungen
  • Reizbarkeit als die Wirkung der Medikation verjA?ngt

Ein paar Kinder entwickeln kA�nnen ruckartige Muskelbewegungen, wie Grimassen oder Zuckungen (Tics), aber diese verschwinden in der Regel, wenn die Dosis der Medikamente gesenkt wird.Reizmittelmedikationen kann auch mit einer leicht reduzierten Wachstumsrate bei Kindern in Verbindung gebracht werden, obwohl in den meisten FA�llen das Wachstum wird nicht dauerhaft beeintrA�chtigt.

ADHS Medikamente und Herzprobleme
Obwohl selten, einige Herz-TodesfA�lle bei Kindern und Jugendlichen unter Reizmittelmedikationen aufgetreten.A�Das erhA�hte Risiko des plA�tzlichen Todes wird angenommen, dass bei Menschen, die bereits zugrunde Herzkrankheiten oder einen Herzfehler haben sein.A�Der Arzt Ihres Kindes wird dafA?r sorgen, Ihr Kind hat keine Anzeichen einer Herzerkrankung, und wird A?ber die Familie Risikofaktoren fA?r Herzerkrankungen vor der Verschreibung eine Reizmittelmedikation fragen.

Nonstimulant Medikamente
Atomoxetine wird in der Regel bei Kindern mit ADHS gegeben, wenn stimulierende Medikamente nicht wirksam sind oder Nebenwirkungen verursachen.A�Neben der Reduzierung der ADHS-Symptome, kann Atomoxetin auch Angst zu reduzieren.A�Wenn ein oder zwei Mal pro Tag, kann Atomoxetin Nebenwirkungen sind A?belkeit und Sedierung.A�Es kann auch dazu fA?hren, verminderter Appetit und Gewichtsverlust.

Nonstimulant Medikamente Nebenwirkungen
Atomoxetine hat, um seltene Nebenwirkungen, die Probleme mit der Leber sind in Verbindung gebracht worden.A�Wenn Ihr Kind unter Atomoxetin und entwickelt GelbfA�rbung der Haut (Gelbsucht), dunkel gefA�rbter Urin oder unerklA�rliche grippeA�hnliche Symptome, an den Arzt sofort.

Es kann auch ein leicht erhA�htes Risiko fA?r Selbstmordgedanken bei Kindern und Jugendlichen unter Atomoxetin sein.A�Kontaktieren Sie Ihren Kinderarzt, wenn Sie irgendwelche Anzeichen von Selbstmordgedanken oder andere Anzeichen einer Depression bemerken.

Andere MedikamenteA�A�zur Behandlung von ADHD zu behandeln sind:

  • Antidepressiva.A�A�Diese Medikamente sind in der Regel bei Kindern, die nicht auf Stimulanzien oder Atomoxetin nicht reagieren, oder wer eine Stimmung StA�rung haben sowie ADHD eingesetzt.
  • Clonidin (Catapres) und Guanfacin (Intuniv, Tenex).A�A�Dies sind Bluthochdruck Medikamente gezeigt, dass mit ADHS-Symptomen helfen.A�Sie kA�nnen vorgeschrieben werden, um Tics oder Schlaflosigkeit durch andere ADHS Medikamente zu reduzieren oder zu Aggressionen von ADHD zu behandeln sein.

Giving Medikamente sicher
machen, dass Ihr Kind braucht die richtige Menge der verordneten Medikamente ist sehr wichtig.A�Eltern kA�nnen besorgt A?ber Stimulanzien und das Risiko von Missbrauch und Sucht.A�AbhA�ngigkeit wurde bei Kindern, die diese Medikamente nehmen angemessenen GrA?nden und an der richtigen Dosis gezeigt.A�Das ist, weil Medikamente im Gehirn Anstieg zu langsam ein “high”. Auf der anderen Seite produzieren, gibt es die Sorge, dass Geschwister und Klassenkameraden von Kindern und Jugendlichen mit ADHS kA�nnten Reizmittelmedikationen missbrauchen.A�Damit Ihr Kind Medikamente sicher und um sicherzustellen, dass Ihr Kind die richtige Dosierung von Medikamenten zur rechten Zeit:

  • Medikamente verabreichen sorgfA�ltig.A�A�Kinder und Jugendliche sollten nicht in Verantwortung fA?r ihr eigenes ADHS Medikamente sein.
  • Zu Hause, halten Medikament in einem kindersicheren BehA�lter verschlossen.A�A�Eine A?berdosierung von Stimulanzien ist ernst und potentiell tA�dlich.
  • Senden Sie keine Lieferungen von Medikamenten zur Schule mit Ihrem Kind.A�liefern keine Arzneimittel selbst in der Schule Krankenschwester oder Gesundheitsamt.

ADHS Beratung und Therapie
fA?r Kinder mit ADHS oft von Verhaltenstherapie oder Beratung, die von einem Psychiater, Psychologe, Sozialarbeiter oder eine andere psychische A�rztin bereitgestellt werden profitieren.A�Einige Kinder mit ADHS kA�nnen auch andere Erkrankungen wie AngststA�rungen oder Depressionen.A�In diesen FA�llen kann sowohl Beratung helfen ADHD und die koexistierenden Problem.

Counseling Typen umfassen:

  • Verhaltenstherapie.A�A�Lehrer und Eltern kA�nnen lernen Verhalten wechselnden Strategien fA?r den Umgang mit schwierigen Situationen.A�Diese Strategien kA�nnen Token Belohnungssysteme und Timeouts.
  • Psychotherapie.A�A�Dies ermA�glicht A�lteren Kindern mit ADHS zu Problemen, die sie stA�ren zu sprechen, erkunden negativen Verhaltensmuster und lernen MA�glichkeiten, mit ihren Symptomen umzugehen.
  • Parenting Qualifizierung.A�A�Dies kann helfen, Eltern entwickeln MA�glichkeiten, um zu verstehen und leiten das Verhalten ihres Kindes
  • Familientherapie.A�A�Familientherapie kA�nnen Eltern und Geschwistern viel mit dem Stress des Lebens mit jemandem, der ADHS hat zu helfen.
  • Training sozialer FA�higkeiten.A�A�Dies kann helfen, Kinder lernen angemessene soziale Verhaltensweisen.
  • Selbsthilfegruppen.A�A�Selbsthilfegruppen bieten Kindern mit ADHS und deren Eltern ein Netzwerk von sozialer UnterstA?tzung, Information und Bildung.

Die besten Ergebnisse in der Regel auftreten, wenn ein Team-Ansatz verwendet wird, mit Lehrern, Eltern und Therapeuten oder A�rzten zusammen arbeiten.A�Sie kA�nnen, indem sie alles tun, um mit Ihrem Kind die Lehrer arbeiten und indem er sie zu zuverlA�ssigen Informationen, um ihre BemA?hungen im Unterricht unterstA?tzen helfen.

Symptome oft mit dem Alter zu verringern.A�Doch die meisten Menschen nie ganz entwachsen ihrer ADHS-Symptome.

Lifestyle und Hausmittel

Denn ADHS ist eine komplexe Erkrankung, und jede Person mit ADHS ist einzigartig, es ist schwer zu Empfehlungen, die fA?r jedes Kind sind zu machen.A�Aber einige der folgenden VorschlA�ge kA�nnen helfen:

Kinder zu Hause

  • Zeigen Sie Ihrem Kind viel Zuneigung.A�A�Kinder brauchen zu hA�ren, dass sie geliebt sind und geschA�tzt werden.A�Sich nur auf die negativen Aspekte der das Verhalten Ihres Kindes kA�nnen Sie Ihre Beziehung mit ihm oder ihr zu schaden und beeinflussen Selbstvertrauen und SelbstwertgefA?hl.A�Wenn Ihr Kind hat eine harte Zeit zu akzeptieren verbale Zeichen der Zuneigung, ein LA�cheln, kann ein Klaps auf die Schulter oder eine Umarmung zeigen, die Sie interessieren.Schauen Sie fA?r Verhaltensweisen, fA?r die Sie ergA�nzen Ihr Kind regelmA�AYig.
  • Seien Sie geduldig.A�A�Versuchen Sie bleiben geduldig und ruhig im Umgang mit Ihrem Kind, auch wenn Ihr Kind ist auAYer Kontrolle geraten.A�Wenn Sie ruhig sind, ist Ihr Kind eher zu beruhigen, auch.
  • . Halten Sie die Dinge in die richtige PerspektiveA�A�Seien Sie in Ihren Erwartungen realistisch Verbesserung – sowohl Ihre eigenen und Ihr Kind.
  • Nehmen Sie sich Zeit, um Ihr Kind zu genieAYen.A�A�BemA?hen zu akzeptieren und schA�tzen die Teile Ihrer PersA�nlichkeit des Kindes, die nicht so schwierig.A�Einer der besten Wege, dies zu tun, ist einfach, Zeit miteinander zu verbringen.A�Dies sollte eine private Zeit, wenn keine anderen Kinder oder Erwachsene stA�ren.A�Versuchen Sie, Ihr Kind mehr positive als negative Aufmerksamkeit zu schenken jeden Tag.
  • Versuchen Sie, einen Zeitplan fA?r die Mahlzeiten, Nickerchen und vor dem Schlafengehen.Verwenden Sie einen groAYen Kalender, um besondere AktivitA�ten, die kommen werden markieren.Kinder mit ADHS haben eine harte Zeit zu akzeptieren und Einstellung zu A�ndern.A�Vermeiden Sie plA�tzliche A?bergA�nge von einer AktivitA�t zur nA�chsten.
  • Achten Sie darauf, Ihr Kind ausgeruht ist.A�A�Versuchen Sie Ihr Kind davor A?bermA?det zu halten, denn MA?digkeit macht oft Symptome von ADHS schlimmer.
  • Identifizieren schwierigen Situationen.A�A�Versuchen Sie Situationen, die schwierig sind fA?r Ihr Kind, wie Sitzen durch lange PrA�sentationen oder zum Einkaufen in Einkaufszentren und SupermA�rkten, wo die Anordnung der Waren A?berwA�ltigend sein kann zu vermeiden.
  • Verwenden Sie Timeouts oder den Verlust eines Privilegs, um Ihr Kind zu disziplinieren.A�FA?r Kinder mit ADHS, kann ein Timeout von sozialer Stimulation sehr effektiv sein.A�Timeouts sollte relativ kurz, aber lang genug fA?r Ihr Kind, die Kontrolle zurA?ckzugewinnen.A�Die Idee ist, zu unterbrechen und zu entschA�rfen out-of-Regelverhalten.A�Ein Timeout nicht fA?r alles funktionieren, aber viele Eltern haben festgestellt, dass es eines der besten Werkzeuge fA?r die Verwaltung, das Verhalten einer A?beraktiven oder impulsive Kind ist.
  • Die Arbeiten an Organisation.A�A�Helfen Sie Ihrem Kind organisieren und pflegen eine tA�gliche Belegung Notebook und sicher sein, Ihr Kind hat einen ruhigen Platz zum Lernen.A�Gruppieren von Objekten in das Zimmer des Kindes und lagern in deutlich gekennzeichneten RA�umen.A�Versuchen Sie, seine Umgebung organisiert und ordentlich zu halten.
  • Wege finden, um Ihrem Kind das SelbstwertgefA?hl und das GefA?hl von Disziplin zu verbessern.A�Kinder mit ADHS oft sehr gut mit Kunstprojekten, Musik oder Tanz-Unterricht, oder Kampfsport Klassen, besonders Karate oder Taekwondo.A�Aber nicht mit Gewalt Kinder in AktivitA�ten, die A?ber ihre FA�higkeiten sind.A�Eine Reihe von kleinen hA�ufigen Erfolge, anstatt groAYe selten diejenigen, helfen, das SelbstwertgefA?hl aufzubauen.
  • Verwenden Sie einfache Worte und demonstrieren, wenn was Ihr Kind Richtungen.A�A�Sprechen Sie langsam und ruhig und sehr spezifisch und konkret.A�Schicken einer Richtung zu einer Zeit.A�Stop und Blickkontakt mit dem Kind vor und wA�hrend du gibst Richtungen.
  • Machen Sie eine Pause selber.A�A�Wenn Sie erschA�pft sind und betonte, du bist ein viel weniger effektiv Elternteil sind.

Kinder in der Schule

  • Informieren Sie sich A?ber Schulprogramme.A�A�Nutzen Sie spezielle Programme Ihrer Schule fA?r Kinder mit ADHS haben kann.A�Wie bei anderen Behinderungen, die Schulen gesetzlich verpflichtet, ein Programm in Ort, um sicherzustellen, dass Kinder, die eine Behinderung haben, die mit Lernen stA�rt haben immer die UnterstA?tzung, die sie brauchen.A�Ihr Kind mA�glicherweise Anspruch auf zusA�tzliche Leistungen im Rahmen der Bundesgesetze A� 504 oder die Personen mit Behinderungen Education Act (IDEA) angeboten.A�Dazu gehA�ren Curriculum Anpassungen, A�nderungen in Klassenzimmer-Setup, modifiziert Lehrmethoden, study skills Anweisung und eine verstA�rkte Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern.
  • Sprechen Sie mit Ihrem Kind die Lehrer.A�A�Bleiben Sie in enger Kommunikation mit Ihrem Kind die Lehrer und unterstA?tzt ihre BemA?hungen, um Ihr Kind in der Schule zu helfen.A�Achten Sie darauf, Lehrern genau zu A?berwachen Ihr Kind die Arbeit, stellen positives Feedback und sind flexibel und geduldig.A�Bitten, dass sie sehr klar A?ber ihre Anweisungen und Erwartungen.
  • Fragen Sie mit Ihrem Kind einen Computer im Klassenzimmer.A�Kinder mit ADHS haben oft Schwierigkeiten mit der Handschrift und kann stark von der Nutzung eines Computers oder einer Schreibmaschine profitieren.

Alternative Medizin

Es gibt wenig Forschung, dass alternative Medizin Behandlungen deutlich reduzieren kann ADHS-Symptome zeigt.A�Einige alternative Medizin Behandlungen, die versucht haben, gehA�ren:

  • Yoga und Meditation.A�A�WA�hrend es scheinen mag zu spA?ren, dass zwei beruhigende AktivitA�ten wie Yoga und Meditation, wA?rde dazu beitragen, Symptome von ADHS zu machen, gibt es keine schlA?ssigen Beweise dafA?r, dass entweder Therapie so tut.
  • Spezielle DiA�ten.A�A�Die meisten DiA�ten bei ADHS beinhalten Beseitigung Lebensmitteln gedacht HyperaktivitA�t, wie Zucker und Koffein und hA�ufigen Allergenen wie Weizen, Milch und Eiern zu erhA�hen.A�Einige DiA�ten empfehlen die kA?nstliche Lebensmittelfarben und Additiven.A�Bisher haben Studien nicht eine durchgA�ngige Verbindung zwischen ErnA�hrung und verbesserte Symptome von ADHS gefunden, obwohl deuten auf eine begrenzte Anzahl von Studien ErnA�hrung VerA�nderungen kA�nnten einen Unterschied machen.A�Begrenzung Zucker, aber scheint nicht zu helfen.
  • Vitamin-oder MineralstoffprA�parate.A�A�WA�hrend bestimmte Vitamine und Mineralien, die fA?r eine gute Gesundheit sind, gibt es keinen Beweis, dass zusA�tzliche Vitamine oder Mineralstoffe kA�nnen die Symptome von ADHS zu reduzieren.A�“Megadosen” von Vitaminen – Dosen, die weit A?ber die Recommended Dietary Allowance (RDA) – schA�dlich sein kann.
  • KrA�uterergA�nzungen.A�A�Es gibt keine Hinweise darauf, dass pflanzliche Heilmittel wie Johanniskraut, mit ADHS helfen.
  • Essentielle FettsA�uren.A�A�Diese Fette, die Omega-3-A�le enthalten, sind fA?r das Gehirn, um richtig funktionieren.A�Die Forscher sind noch untersucht, ob diese kA�nnen ADHS-Symptome zu verbessern.
  • Neurofeedback-Training.A�A�Auch EEG-Biofeedback genannt, beinhaltet diese Behandlung regelmA�AYige Sitzungen, in denen ein Kind konzentriert sich auf bestimmte Aufgaben unter Verwendung einer Maschine, die HirnstrA�me zeigt.A�Theoretisch kann ein Kind lernen, um HirnstrA�me aktiv an der Vorderseite des Gehirns – Verbesserung der Symptome von ADHS.A�WA�hrend dieser Behandlung sieht vielversprechend aus, ist mehr Forschung notwendig, um zu sehen, ob diese Behandlung funktioniert.

BewA�ltigung und UnterstA?tzung

Die Sorge fA?r ein Kind mit ADHS kann fA?r die ganze Familie eine Herausforderung sein.A�Eltern kA�nnen durch das Verhalten ihres Kindes sowie durch die Art und Weise andere Menschen darauf reagieren verletzt werden.A�Der Stress der Umgang mit ADHS kann zu ehelichen Stress fA?hren.A�Diese Probleme kA�nnen durch die finanzielle Belastung, dass ADHS kann auf Familien setzen verstA�rkt werden.

Geschwister eines Kindes mit ADHS kA�nnen auch spezielle Schwierigkeiten.A�Sie kA�nnen durch einen Bruder oder eine Schwester, die anspruchsvolle oder aggressiv ist betroffen sein, und sie kA�nnen auch weniger Beachtung, weil das Kind mit ADHS erfordert so viel ein Elternteil Zeit.

Ressourcen
Es gibt keine einfachen Antworten fA?r angeschlagene Familien, aber viele Ressourcen zur VerfA?gung, die helfen kA�nnen.A�Eltern kA�nnen Erfahrungsberichte zu Erziehung eines Kindes mit ADHS von einer Sozialarbeiterin oder andere psychische A�rztin oder von einer Support-Gruppe zu bekommen.Selbsthilfegruppen nicht jedermanns Sache, aber sie kA�nnen oft ausgezeichnete Informationen A?ber den Umgang mit ADHS von Leuten, die wissen, liefern.A�Fragen Sie den Arzt Ihres Kindes, wenn er oder sie weiAY jeder Selbsthilfegruppen in Ihrer NA�he.

Es gibt auch ausgezeichnete BA?cher und LeitfA�den fA?r Eltern und Lehrer, und Internet-Sites, die sich ausschlieAYlich mit ADHS.

Techniken zur BewA�ltigung
Viele Eltern bemerken Muster in das Verhalten ihres Kindes als auch in ihre eigenen Antworten zu diesem Verhalten.A�Zum Beispiel kA�nnte Ihr Kind zu werfen einen Wutanfall jeden Abend vor dem Abendessen, und Sie kA�nnten routinemA�AYig ihm oder ihr einen Snack, so dass Sie fertig sind mit der Vorbereitung der Mahlzeit in Frieden.A�Auch wenn Sie nicht zu tun bedeutet, beenden Sie fA�rdern das Verhalten Ihres Kindes.Sowohl Sie als auch Ihr Kind braucht, anders zu handeln.A�Aber Substitution neue Gewohnheiten fA?r alte ist nicht einfach – es dauert wirkliches Bewusstsein und eine Menge harte Arbeit.A�Es ist wichtig, realistische Erwartungen zu haben und nicht mehr verlangen Ihres Kindes, als es kA�rperlich oder geistig mA�glich.Stellen Sie kleine Ziele fA?r sich und Ihr Kind und versuchen Sie nicht, eine Menge von A�nderungen auf einmal machen.

Hier sind ein paar Dinge, die helfen Ihnen und Ihrem Kind zu verwalten ADHD kann:

  • Strukturieren das Leben Ihres Kindes.A�A�Sie kA�nnen helfen, indem sichergestellt wird, dass Ihr Kind die richtige Art von Struktur hat einen Wandel zu erleichtern.A�FA?r Kinder mit ADHD, ist Struktur nicht bedeuten, Steifigkeit oder eiserne Disziplin.A�Es bedeutet vielmehr, Arrangieren Dinge, so dass das Leben eines Kindes ist so vorhersehbar, ruhig und organisiert wie mA�glich.A�Kinder mit ADHS nicht behandeln A�nderung gut, und mit vorhersehbaren Routinen kA�nnen sie sich sicher fA?hlen, ebenso wie zur Verbesserung Verhalten.A�Geben Sie Ihrem Kind ein paar Minuten Warnung – mit einem Countdown – wenn es notwendig ist, um von einer AktivitA�t oder Ort zum anderen zu A�ndern.
  • Geben Sie positive Disziplin.A�A�Einer der besten Wege, um neue Gewohnheiten zu vermitteln ist, Unternehmen zu schaffen, lieben Disziplin, gutes Verhalten belohnt und schreckt destruktiven Handlungen.A�Kinder mit ADHS in der Regel gut auf positive VerstA�rkung, solange sie tatsA�chlich hat es verdient.A�Es ist am besten durch die Belohnung oder VerstA�rkung ein neues Verhalten jedes Mal auftritt starten.A�Nach einer kurzen Zeit, ist dies wahrscheinlich nicht nA�tig sein, aber Sie mA?ssen weiterhin Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass Sie es ernst meinen FA�rderung neuer Gewohnheiten sind.Manche Eltern widersprechen Belohnung, weil sie wie Bestechung sein.A�Doch verA�nderte Gewohnheiten ist extrem hart, und Belohnungen sind einfach eine konkrete MA�glichkeit der Anerkennung Ihres Kindes BemA?hungen.
  • Bleiben Sie ruhig und mit gutem Beispiel vorangehen.A�A�Sie mA?ssen auch ein gutes Beispiel, indem er, wie Sie wollen Ihr Kind zu handeln gesetzt.A�Versuchen Sie, geduldig und in der Steuerung bleiben – auch wenn Ihr Kind ist auAYer Kontrolle geraten.A�Wenn Sie ruhig und gelassen zu sprechen, ist Ihr Kind eher zu beruhigen, auch.
  • BemA?hen Sie sich um gesunde Familienbeziehungen.A�A�SchlieAYlich ist die Beziehung zwischen allen Familienmitgliedern eine groAYe Rolle spielt bei der Verwaltung oder A�ndern das Verhalten eines Kindes mit ADHS.A�Paare, die eine starke Bindung haben es oft leichter, die Herausforderungen der Elternschaft als diejenigen, deren Bindung ist nicht so stark konfrontiert.A�Das ist ein Grund, es ist wichtig fA?r die Partner Zeit nehmen, um ihre eigene Beziehung zu pflegen.
  • GA�nnen Sie sich eine Pause.A�A�Wenn Sie Eltern eines Kindes mit ADHS sind, sicher sein, geben Sie sich eine Pause und wieder.A�FA?hlen Sie sich nicht fA?r ein paar Stunden auAYer von Ihrem Kind schuldig.A�Du wirst ein besserer Vater zu sein, wenn Sie ausgeruht sind und entspannt.A�Und zA�gern Sie nicht, Freunde, GroAYeltern und anderen Verwandten um Hilfe bitten.A�Stellen Sie sicher, Babysitter oder alternative Hausmeister sind gut informiert A?ber ADHS und reif genug, um fA?r die Aufgabe vorbereitet werden.

Vorbeugung

Es gibt keinen Weg, um ADHS zu verhindern.A�Allerdings gibt es ein paar Schritte, die Ihnen helfen, Probleme zu vermeiden, indem ADHD verursacht und sichern Sie Ihr Kind ist so kA�rperlich, geistig und emotional gesund wie mA�glich zu kA�nnen:

  • WA�hrend der Schwangerschaft,A�A�alles vermeiden, was die fetale Entwicklung schaden kA�nnte.Trinken Sie keinen Alkohol, Zigaretten rauchen oder Drogen.
  • SchA?tzen Sie Ihr Kind vor der Exposition gegenA?ber Schadstoffen und Giften,A�einschlieAYlich Zigarettenrauch, landwirtschaftliche oder industrielle Chemikalien und bleihaltiger Farbe (gefunden in einigen alten GebA�uden).
  • Seien Sie konsequent, Set Grenzen und klare KonsequenzenA�A�fA?r das Verhalten Ihres Kindes.
  • Stellen Sie sich eine tA�gliche Routine fA?r Ihr Kind mit klaren ErwartungenA�A�, die solche Dinge wie Schlafengehen, Morgen Zeit, Mahlzeiten, einfache Aufgaben und Fernsehen.
  • Vermeiden Sie Multitasking selbst, wenn im GesprA�ch mit Ihrem Kind,A�A�Blickkontakt, wenn Anweisungen geben und beiseite ein paar Minuten jeden Tag, um Ihr Kind zu loben.
  • Arbeit mit Lehrern und Betreuern, um Probleme frA?hzeitig zu erkennen.A�A�Wenn Ihr Kind ADHS oder einer anderen Erkrankung, die mit Lernen oder soziale Interaktion stA�rt hat keine, eine frA?hzeitige Behandlung kA�nnen die Auswirkungen der Erkrankung zu reduzieren.

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